ورشة اثرائية قدمتها الاستاذة /  هناء المحمدي،   نزلها من هنا

دليل تقنيات وتطبيقات مساعدة لمعلمي ذوي الاعاقة ، من اشراف البروفيسورة / عائشة بلهيش محمد العمري، للاستفادة من الدليل من هنا

المؤلف : ابراهيم عبدالله الزريقات
الكتاب متخصص ومفيد في الاعاقة البصرية

يحتوي 13 فصل وهي كالتالي :

الفصل الأول: المفاهيم والمبادئ .
الفصل الثاني: الاعاقة البصرية والنمو .
الفصل الثالث: الأسس البيولوجية للإبصار.
الفصل الرابع: طبيعة الإعاقة البصرية .
الفصل الخامس: تقييم وتشخيص الإعاقة البصرية .
الفصل السادس: التدخل المبكر وخدمات التربية الخاصة مع المعاقين بصرياً.
الفصل السابع: تدريب الحواس الخمس والأنشطة الحياتية اليومية للمعاقين بصرياً.
الفصل الثامن: التدريب على مهارات التعرف والتنقل .
الفصل التاسع: مهارات القراءة والكتابة.
الفصل العاشر: أسر الأطفال المعاقين بصرياً .
الفصل الحادي عشر: إرشاد الأطفال المعاقين بصرياً .
الفصل الثاني عشر: الاعتبارات التربوية.
الفصل الثالث عشر: التأهيل المهني والعيش المستقل والتخطيط الانتقالي والاعتبارات الخاصة بها للمعاقين بصرياً.

كتاب تعليم المكفوفين في العالم العربي
نشأة الخط البارز
المؤلف : عبدالرحمن بن سالم خلف العتيبي

كتاب ورقي مطبوع .. الطبعة الثانية عام 1419 هـ
يتناول موضوع تعليم المكفوفين في الوطن العربي ونشأة الخط البارز ( طريقة برايل )
يحتوي 10 فصول يبدأ بأول فصل : محاولات في تعليم المكفوفين سبقت طريقة برايل ..
ويختتم بالفصل الأخير: طباعة القران الكريم بالخط البارز .

كتاب ” كف البصر وصعوبات الرؤية “
العنوان الثانوي: دليل مصوّر للأهل والعاملين مع الأطفال
المؤلف (ين): إعداد سمر اليسير عن كتاب لديفيد ورنر وكتاب ج. و. كيرك هورتون؛ شارك في المراجعة العلمية ريما حاطوم، عامر مكارم، صلاح لاذقي وإفتكار النابلسي؛ التحرير: غانم بيبي مع إلياس سحاب
الفئة المستهدفة: المربون والمعنيون بالتربية والأهل والمعلمون والعاملون مع الأطفال مكفوفي البصر
الوصف: يقدم هذا الكتيّب معلومات وأفكاراً في رعاية وتأهيل ودمج الأطفال المكفوفين والأطفال الذين يعانون من ضعف شديد في البصر: * الحفز المبكّر والتدريب على الاستقلالية في الحركة * تدريب الحواس، وأنشطة لتطوير مهارات الحياة اليومية في اللعب والمدرسة * تعليم الطفل الكفيف ودمجه في المدارس العادية * سبل الوقاية من كف البصر * أسباب كف البصر وصعوبات الرؤية. هذا الكتيّب موجّه بشكل أساسي إلى: * أفراد عائلات الأطفال الذين يعانون من كف البصر وصعوبات في الرؤية. * المعلمين والمعلمات في المدارس التي تشجّع اندماج الأطفال المعوقين في صفوفها. * أخصائيي التأهيل في المجتمعات المحلية. * العاملين الصحيين.
كف البصر و صعوبات الرؤية : دليل مصوّر للأهل و العاملين مع الأطفال