مشاركة بواسطة: مريم عبدالرحمن الحيكان

مفهوم التعليم الهجين: يقصد به التكامــل المدروس في آليــة تدريـس الطـلاب مـن خـلال التعليـم وجـه لوجــه في الفصـل الدراسي (التعليـم الحضـوري) والتعليـم والتعلـم عبـر الانترنت (التعليـم الإلكتروني) والتدريب مـن خـلال الأنشطة التعليميـة، وتجمـع استراتيجية التعليـم والتعلـم باسـتخدام ثلاثة طـرق تعليميـة مختلفـة. درو التعليم الهجين في وقتنا الحالي: أكــدوا رؤســاء الجامعــات والأكاديميون في نــدوة تجربة التعليم

ملخص: الذكاء الاصطناعي (AI) هو أداة واسعة النطاق تمكن الأشخاص من إعادة التفكير في كيفية دمج المعلومات وتحليل البيانات واستخدام الرؤى الناتجة لتحسين عملية صنع القرار – وهي تعمل بالفعل على تغيير كل مجالات الحياة. في هذا التقرير ، يناقش داريل ويست وجون ألين تطبيق الذكاء الاصطناعي عبر مجموعة متنوعة من القطاعات ، ويتناولان المشكلات

مدخل الى التربية الخاصه مدخل الى التربية الخاصه وفاء مصلح الصاعدي ٤٣٥٣٤٠٠ د/نسيم الصريصري نبذة مختصرة: تعريف المرض: هو أحد اضطرابات النمو العصبية ينتج عن نقص في كمية الموصلات الكيميائية (الدوبامين، النورأدرينالين) في قشرة الجزء الأمامي (الفص الجبهي) التي تسهل للخلايا تنفيذ عملها والتواصل بين أطراف الدماغ. مسميات أخرى للمرض:  أفتا – اضطراب نقص الانتباه

صعوبات التعلم عند الأطفال :تعرف صعوبات التعلم بأنّها التحديات التي تواجه الأطفال خلال عملية التعلم، وهي من المشاكل والصعوبات الشائعة في جميع أنحاء العالم، إلّا أنّ أغلب الأهل لا يدركون وجود هذه المشكلة لدى أطفالهم، حيثُ يُظهر الطفل المصاب صعوباتٍ في مجموعة من العمليات المتصلة بالتعلم، مثل: الفهم، والتفكير، والإدراك، والكتابة، والانتباه، والقراءة، وإجراء العمليات

التدخل العلاجي لاضطرابات عمليات الذاكرة:البؤرة الرئيسة لمشكلات ذوي صعوبات التعلم تتمثل في محدودية سعة الذاكرة قصيرة المدى و التي تشكل عقبة صلبة تقف خلف معظم اضطرابات العمليات المعرفة لديهم ، و من ثم فالأفراد الذين لديهم اضطرابات في قدرات الذاكرة أو عملياتها مثل ذوي صعوبات التعلم يكون من المتوقع بالنسبة لهم أن يجدوا صعوبات في