القران صماء تحاول أن تقرأ
القران صماء تحاول أن تقرأ للمشاهدة هنا
القران صماء تحاول أن تقرأ قراءة المزيد »
تجارب المعلمين واولياء الامور
هنا تجدون جميع التجارب والورش والدروس النموذجية وصفحات التواصل
القران صماء تحاول أن تقرأ للمشاهدة هنا
القران صماء تحاول أن تقرأ قراءة المزيد »
الاستاذ / وليد محمد الشايعيعاني الأشخاص الصم وضعاف السمع من الإبلاغ عن وجود حالة حريق أو لاسمح الله من وجود حادث يستوجب استدعاء رجال الدفاع المدنيوبعد التفكير والمحاولة لإيجاد الحل المناسب لتواصل الأصم مع رجال الدفاع المدني دون الحاجة لمترجم لغة الاشارة حيث تم اعتماد فكرة التواصل mms في أحد المحافظات كتجربة لفترة سنة كاملة
رجال الإطفاء وتعاملهم مع العالم الصامت قراءة المزيد »
بداياتي مع الشعر :كانت البداية من سن مبكرة وأحسست اني أجيد كتابة الشعر منذ عمر السادسة عشرة .. ولكن اهتماماتي الدراسية والرياضية أخذت الكثير من الوقت فكنت ومازلت مُقلا في كتابة الشعر كما اني أحاول عند كتابة قصيدة أن تكون سهلة وتصل للجميع مع مراعاة اكتمال الشروط الفنية للقصيدة فيها وفي مجال الشعر حققت نجاحات
تجربة الشاعر والاستاذ/ بندر العمري: السعودية قراءة المزيد »
يحتاج الصم في بيئتهم المدرسية خاصة وفي حياتهم عامة الاشارات الضوئية كحق من حقوقهم من أجل تنبيههم بالأصوات المتنوعة.فمن خلال خبرتي في تعليم الصم وضعاف السمع تم اعتماد تجربة الاشارات الضوئية لتنبيه الطالب الأصم أثناء بداية الحصة ونهايتها ووقت الفسحة ووقت الانصراف حيث تم ربطها بالجرس المدرسي المسموع ويعمل على انارة الصف الدراسي والممرات المجاورة
تجربة الاستاذ/ وليد محمد الشايع قراءة المزيد »