تجربة الاستاذ/ وليد محمد الشايع

يحتاج الصم في بيئتهم المدرسية خاصة وفي حياتهم عامة الاشارات الضوئية كحق من حقوقهم من أجل تنبيههم بالأصوات المتنوعة.
فمن خلال خبرتي في تعليم الصم وضعاف السمع تم اعتماد تجربة الاشارات الضوئية لتنبيه الطالب الأصم أثناء بداية الحصة ونهايتها ووقت الفسحة ووقت الانصراف حيث تم ربطها بالجرس المدرسي المسموع ويعمل على انارة الصف الدراسي والممرات المجاورة بالاضافة إلى إضاءات في الساحة الداخلية للمدرسة.
وحظيت هذه التجربة بالإشادة الكبيرة مما شوهد من نتائج إيجابية مع الطلاب الصم في المدرسة